组内合作共同完成科学知识结构图 针对学业评价改革项目,二七区教体局教研室紧抓教研员的评价素养培训工作。暑期,教研员积极开展了共计读书王少非教授《课堂评价》,提高专业素养活动。8月30日上午,融合暑期读书活动,教研室举办暑假共读一本好书《课堂评价》读书交流活动。
活动由教研室主任齐华主持人,全体教研员参予此次读书交流活动。 本次活动经历了自我展出、随机答对、合作展出三个阶段,在自我展出中,大家环绕涉及话题融合自己的教学实际谈及了读书体会,对课堂评价展开了全新的阐释与解读,共享了如何与学生联合制订评价标准、作文评价中如何运用描述性评价等一些实践中教研中的疑惑。
第二环节,再行随机分组,小组推举组组长、制订组名,然后答对楚主任从《课堂评价》书中萃取的15个问题。最后,组内合作联合绘制《课堂评价》中第八章评价结果的运用的科学知识结构图。整个读书交流活动气氛冷淡,大力亲密,精彩纷呈。 本学期,二七区教体局教研室的队伍建设目标是强化二力:业务影响力和工作执行力,以自学提高素养,以规范强化继续执行,教研员团队正在希望沦为一支贤自学、艺引导、愿为行事的专业团队,更佳地服务学校,服务一线师生。
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多建在城郊或风景区,中国古代称别业、别馆,3 世纪,意大利山坡地带出现台阶式别墅。中国西晋出现别墅,如洛阳石崇的金谷别墅。此外,历代著名的...
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